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  张家界市一中2009年度现代教育技术工作计划         ★★★
张家界市一中2009年度现代教育技术工作计划
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:2618 更新时间:2009-4-17 11:02:13

一、指导思想

坚持以“十七大”精神为指导,积极发展现代教育技术,加快我校教育现代化的进程,巩固和发展现代教育技术实验所取得的成果,加大培训力度,推动多媒体技术和计算机网络技术在教学中的应用,以课堂教学为载体,以课题研究为突破口,促进现代技术与学科教学的整合,全面推进素质教育。积极贯彻《新课程改革实施纲要》精神,在电教常规管理、远程教育、网络(网站)建设、课程整合、师生培训等方面不断开拓创新,全面提高质量与水平。

二、目标与任务

1、健全组织制度,加强现代教育技术教学管理。

2、建立现代教育技术装备经费保障体系。

3、继续加强现代教育技术硬件建设。

4、加强教科研和培训工作,提高教师应用能力。

5、优化现代教育技术条件下的课堂教学,努力提高课堂效率。

6、丰富校园网资源,丰富音像教材资源。

7、开展现代教育技术课题研究,加强检查指导,建立较完善的评价体系。

8、加强学校数字化、信息化建设,全面推行无纸办公,建设节能型学校。

9、组建校园电视台。

10、努力办好远程教育、共享优质教育资源。

三、方法与措施

1、健全组织制度,切实抓好组织管理工作。学校现代技术领导小组要提高认识,加强领导,定期召开工作例会,及时了解现代教育技术工作情况,解决实际问题。确定工作重点,制定具体措施,及时总结和交流现代教育技术工作经验,指导下一步工作。每学期至少组织两次专题会议。确实做到:发展规划目标明确;制度建设日渐完善;所需经费保障落实;组织人员保障到位。

2、扎实抓好信息化环境常规建设。

硬件要完善。为适应学校长足发展,积极改善现代教育技术设备设施条件,使学校信息化教育环境在原来的基础上得以逐步提高和完善,为提高教育教学质量服务。加大资金投入,积极完善设备设施条件,学生用计算机数量,教师办公用电脑要达到省市有关评估细则基本要求。要充分运用好多媒体教学,提高教学效率,提高教学质量。学校已配备了60间多媒体教室,安装了交互式电子白板,为每位上课教师装备了教学用手提电脑,已开通了远程教育电视系统,搭建了与长沙市一中信息交流平台。

软件要充实。建好用好信息化管理平台,学校公告通知、教务管理、学籍管理、学生素质、教师考核等方面均要实现信息化管理;建好用好校本教学资源库,校内优质资源开放共享。特别是要建设为学校信息库,扩大信息容量,最大限度地开通长沙市一中的电视直播和录播课,充分利用优质教育资源。

队伍要培训。学校组织面向全体教师的信息化专题培训,做到有成果、有考核、有奖惩;按要求组织学校现代教育技术专职人员和骨干教师参加市级以上的骨干培训。本年度,学校专任教师信息技术高级培训要达到100%

应用要普及。要求所有中青年教师均要实行电子备课;建好校园网站,平均每天信息更新不少于两条;用现代教育技术设备上课的开课率达98%以上,学科覆盖率达100%。学校将对教师使用多媒体教学情况进行逐日登记,提高使用率,使现有现代技术设备产生最大效益。

管理要加强。校园网安全管理到位,无网络堵塞和数据丢失等事故发生;网络内容管理到位,校园网内无不良信息;教师信息化应用积极性高,参加培训、应用研究、资源共享等均有考核制度;按课程计划,开足开齐信息技术课程。

使用要规范。规范使用各室现代教育技术设备,完善并落实管理规程、制度。学校网络教室在课外时间有限制地向学生开放。学校设立信息技术小组,主要负责设备维护,由一名校级领导负责,确保设备正常运转,网络随时畅通。

3、加强队伍建设。

信息技术组内成员明确分工,落实岗位职责,做到本职工作尽心尽责,集体任务通力协作,计划工作有条不紊。

强化师资培训,塑造一流的信息化教师队伍。全体教师加强学习,努力提高应用水平。不断探索信息技术与学科的整合,特别是网络环境下的学科教学研究,努力提高整合课的质量。35周岁以下的老师要参与一个课题研究,备好一节整合课案例,积极采用整合课的形式上好自己的实践课。

各学科的青年教师努力加强教学业务与信息化应用技术的学习,积极参加各级各类现代教学技术竞赛,不断提升学校的现代化教育技术应用水平。

4、强化现代教育技术条件下的课堂教学。

以信息技术应用为核心,以教师信息技能培训为主线,以信息化项目开发为基础,以新课程资源开发为重点,充分发挥信息技术资源优势和人才优势,使教育信息化成为提高教育教学质量,全面实施素质教育,构建学习型社会的重要支撑。

充分利用现代教育技术,开展构建教育新模式,提高学生综合素质的研究。要不断探索高效乐学,有利于提高学生综合素质的德育模式、教学模式,优化教育的过程、结构和方法。合理配置和使用现代化教育设备,研究运用音像资料、多媒体课件、计算机网络资源等多种媒体在构建新的教育模式,促进学生综合素质的培养和提高中的作用,争取我校现代教育技术发展水平逐步达到省级水平。

严格按教育厅要求开设信息技术课程,学生成绩合格率要达到100%。要80%的学生能够熟练操作计算机。

学校运用现代教育技术教学的学科达到100%,学校运用现代教育技术教学的教师达到90%,学生对教师进行多媒体教学的满意度要达到80%以上。

5、强化现代教育技术课题研究。

结合学校实际做好国家、省、市各级现代教育技术课题申报、研究工作,全体教师要积极开展课题研究活动,以培养学生思维能力、开发学生学习潜能,提高学生学习兴趣、提高学生学习成绩。在信息化环境下积极开展“教学再设计”,推动信息技术课题研究工作的纵深发展。

6、注重网站特色建设。

继续做好网站的建设工作,加强主页的充实和提高,使网站的互动性更强,应用价值更高,使其更好地服务于学校教育教学。信息技术课程教师要帮助、指导教师做好整合课主题网站的建设,使其朝实用性、交互性方面发展。加强学校资源库建设,各备课组电子教案、课件要及时上传,进一步做好各种个性化校本教学资源库的建设工作。

7、组织资金,寻求技术援助,组建校园电视台。这是丰富校园生活,提升学校品位的一项基础设施建设,也是现代信息技术条件下改善办学条件,增容提质的必然需求。

8、建设节能型学校,建设绿色学校,是我校的办学目标。充分利用现代信息技术,兼容数字技术,全面推行校园无纸化办公,既是节能环保的需要,又是加强学校信息化管理的需要。提高管理水平,提高办事效率,是一件有益的事情。学校将下大力量做好这一工作,为提好学校管理,提高教育教学质量全面做好服务工作。

文章录入:liwanhua    责任编辑:liwanhua 
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